尊敬的老師您好:

    根據教學質量管理要求,同時為了配合本科教學水平評估工作,現將本學期成人教育學院、職業技術學院關于試卷、試卷分析的基本要求歸納如下。請各位老師按要求認真做好試卷及試卷分析工作。為了方便您的工作,減少不必要的重復勞動,感謝您的支持與配合!

一、試卷分析報告內容要求:

1. 命題分析

    主要包括:命題是否能全面考察學生對教學內容的記憶、理解、比較、分析、綜合、評價等能力;或有所側重;是否覆蓋了所有的章節,考核的本課程重點、難點內容;是否符合教學大綱的要求,又無超綱現象;提醒是否豐富、題量和分值分布是否合理;命題有無錯誤,錯誤性質和程度如何等方面的自我評價。

2. 難度分析

    試題難度是否與教學大綱和教學要求相符,又無偏題、怪題等。難度是指應試者解答試題的難易程度,它是衡量測評試題質量的一個重要指標參數。難度指數計算方法如下:

(1)自然班

每道大題的難度指數:

Pn=

∑自然班學生第n道題得分

 

自然班總人數×第n道題分值

自然班整個試卷的難度指數:

Pn=

∑自然班學生試卷得分

 

自然班數×100

 
         

(2)教學班

① 每道大題的難度指數:

Pn=

∑自然班第n道題的難度指數

 

自然班的個數

整個試卷的難度指數:

Pn=

∑自然班試卷難度指數

 

自然班個數

 
         

    難度指數Pn越高,表示試題越容易;難度指數Pn越低,則表示試題越難。一般認為實體的難度指數在0.3~0.7之間比較合適。要求教師對每道大題進行難度分析。整份試卷的平均難度指數一般在0.5左右。(注:電子版請按""填寫說明進行操作,會自動生成“自然班”難度分析)

3. 學生掌握情況分析

   主要從學生對應知應會內容掌握程度和典型錯誤方面分析。對失分較多的題目,分析失分原因;對失分較多的題目,分析得分的原因。

4. 總結

    在試卷分析的基礎上,總結該課程教師教與學生學、考試命題和閱卷評分過程中存在的問題和有待改進之處,并提出針對性的整改措施。

5. 教研室及院系意見

    對試卷質量和教師所作的試卷分析進行評價,并提出意見或建議。

二、電子版《試卷分析報告》填寫說明:

    每個以專業班級名稱命名的Excel文件中包括“自然班1試卷分析”、“自然班1成績”、“自然班1成績單”三個工作表,請您按照以下順序填寫,會自動生成“自然班難度分析”:

1. 填寫“自然班1成績”工作表中“滿分”欄(填寫上各大題滿分數值);

2. 依次填寫“自然班1成績”工作表中每個學生每道題的得分;

3. 依次填寫每個自然班的“試卷分析”和“成績單”

三、試卷分析、成績單網上下載方法:

    登陸青島科技大學→院系設置→成教高職學院→教學在線下載即可。

高職教學部