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當前位置:首頁>高等職業教育 > 培養類型 > 3+2對口貫通分段培養 >

    為豐富人才培養類型,打通和拓寬技術技能型人才成長渠道,2013年開始我省試點高職與本科“3+2”對口貫通分段培養模式。生源一是主要來自中等職業院校畢業生,還有部分應屆高中畢業生,要求參加春季高考;二是來自應屆高中畢業生,要求參加夏季高考。錄取的學生首先進入高職院校(大專)進行三年學習,三年后經過轉段考核測試,合格的學生到我校完成二年本科學習。五年一體化的人才培養方案由高職院校和本科學校共同制定。經過五年基礎知識、專業知識、專業技能的學習,以及實驗、實訓、實作、實習的培訓和課程設計、下廠實踐、畢業實習、準頂崗實習等實踐環節,成為獲得本專業領域生產、管理、服務一線較扎實的專業知識、綜合知識、專業能力和綜合能力,較強的專業技術、崗位技能、初步工程技術和現場工作經歷的高級技術技能型本科人才。

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